Bewegend leren

Bewegend leren maakt leren leuk. Niet de hele dag stil zitten op je stoel, maar lekker bewegen. Binnen of buiten. Bewegend leren heeft veel verschillende voordelen:

• Zo verbetert het de concentratie en daarmee de resultaten;
• Stimuleert het de mentale en fysieke ontwikkeling;
• Buitenles verdiept de kennis die kinderen binnen – uit hun boeken – opdoen;
• Door buitenles leren kinderen – binnen grenzen – om te gaan met risico’s uit de omgeving. 

Doordat de kinderen tijdens de les kunnen bewegen, zijn ze ook rustiger in lessen die daarna nog volgen.

Met een relatief kleine investering, kan je al beginnen met bewegend leren. De oplossing; pleinstickers. Pleinstickers heb je met letters en cijfers. Daardoor kan je het inzetten voor een dictee of een rekensom. Doordat de kinderen van de ene naar de andere plek rennen om het woord goed te spellen of de rekensom op te lossen, zijn ze geconcentreerd en ontwikkelen ze zowel hun algemene competenties, als reken- en schrijfvaardigheid.

Een andere spelvorm die goed toegankelijk is, is ‘ren je rot’. Bij deze spelvorm leg/schrijf je diverse letters op de grond. Bijvoorbeeld A, B en C als er op alle vragen maximaal drie antwoordmogelijkheden zijn. Heb je meer of minder antwoordmogelijkheden? Dan kan je het aantal letter aanpassen. 

Het doel van het spel is dat jij als juf of meester een vraag stelt en dat de leerlingen dan naar het goede antwoord (A, B of C) toe rennen. Hierdoor verbetert hun conditie en leren ze op een leuke manier.

Naast enkele ‘spellen’ buiten te doen, kan je ook een volledige les buiten verzorgen. Denk hierbij aan biologie. Trek samen met de leerlingen de natuur in om daar te zoeken naar de bloemen en beestjes die jullie eerder in een boek hebben gezien. 

Of start met zijn allen een moestuin. Alles wat aandacht krijgt, groeit. Zo ook het verantwoordelijkheidsgevoel en zelfvertrouwen van de kinderen als de bloemen tot bloei komen.